Buscamos líderes entre as mulleres de Gulabgarh. Precisamos mulleres (e nenas) con capacidade de liderado e que sirvan de inspiración a outras: mulleres capaces de demostrar o que progresaron grazas á alfabetización. O potencial para o liderado está aí; só é cuestión de sementalo, cultivalo e finalmente repartir os froitos dese esforzo.
sexta-feira, 17 de outubro de 2014
sábado, 11 de outubro de 2014
"Non é páis para mulleres"
O documental español titulado "Non é país para mulleres", de Jon Sistiaga, retrata a discriminación de xénero na India e ofrece testemuñas conmovedoras sobre as situacións que sofren tantas mulleres indias a diario.
Preme aquí para escoitar a reportaxe "Ser mujer en la India", da Cadena Ser, con Jon Sistiaga e Sonia Ballesteros.
Quedámonos coas palabras positivas dun dos comentaristas da Cadena Ser que di que a "India tomou xa un camiño indubidable de modernidade e de igualdade entre os xéneros e que vai ser imparable. …hai un país que se puxo en marcha e que se puxo en marcha con mulleres con moita forza". (min. 37:00). Coma él, nós tamén somos optimistas.
Etiquetas:
Cadena Ser,
dereitos das mulleres,
dereitos humanos,
desenvolvemento,
desigualdade de xénero,
documental,
India,
loita social,
reportaxe,
Sistiaga,
violencia de xénero
terça-feira, 16 de setembro de 2014
Papeleo
Lembro o consello que recibía dun amigo cando
ía facer a miña primeira viaxe á India:
“Asegúrate de levar un libro sempre contigo porque vas ter que esperar
moito e en moitos lugares a que as cousas sigan o seu curso. Así, mentres
esperas, podes sentarte tranquilamente a ler.” Estou segura de que, entre outras
cosas, estaba a referirse á burocracia e, de ser así, podería dicir o mesmo de
outros moitos países, incluída España.
Todo isto ven a colación porque seguimos
esperando, despois de varios anos, pola resposta das autoridades indias sobre o
rexistro oficial da nosa organización. Cruzamos dedos e dedas para que o proceso conclúa
o antes posible, xa que ese recoñecemento traería sen dúbida cambios positivos e
moitas máis oportunidades de financiamento.
Finalmente, queremos agradecer a paciencia dos
nosos seguidores. Somos conscientes de que tardamos moito en actualizar o noso
blog; seguramente houbo alguén que creu que desaparecera o WLP. Ben, pois non
desapareceu. É máis, sentimos o mesmo entusiasmo pola nosa causa e seguimos
traballando duramente para conseguir que os nosos obxectivos sexan unha
realidade.
Etiquetas:
alfabetización feminina,
cooperación,
educación,
India,
ONG,
rexistro oficial,
WLP
sexta-feira, 3 de janeiro de 2014
Entrevista a Fernando Ojea
Fernando Ojea, un dos nosos grandes admiradores, accedeu a unha entrevista na que explica o que o motivou a cooperar co noso proxecto. Aquí están as súas respostas. Grazas pola túa inestimable axuda, Fernando!
1. Como soubeches do proxecto de alfabetización das mulleres de Gulabgarh?
Unha amiga miña, Carmen de la Fuente, participa no proxecto e faloume del. A partir dese momento, seguín as súas viaxes á India e o seu traballo como colaboradora desde Galicia.
2. Por que estás cooperando con esta organización? Por que cres que os seus obxectivos son tan importantes?
Sei por Carmen que o WLP está en boas mans e que toda axuda é benvida e o compromiso de Carmen é para min unha testemuña diso. É unha mágoa que as mulleres de algunhas zonas esquecidas do mundo só cumpren un rol menor na sociedade e que o analfabetismo sexa un dos motivos disto. Teñen dereito a desenvolverse intelectualmente e o WLP intenta promover ese desenvolvemento.
3. Até que punto é importante a alfabetización feminina? Por que?
É fundamental que desapareza o analfabetismo e que as mulleres de todo o mundo teñan acceso a la cultura nun ambiente de igualdade de oportunidades.
4. ¿Como crees que esta iniciativa (ou outras similares) pode axudar ás mulleres da India e do mundo?
O traballo de campo é crucial para transformar mentalidades, especialmente en lugares afastados como estes da India. O traballo continuado e permanente nesas zonas vai traer sen dúbida bos resultados a medida que máis e máis mulleres saiban ler e escribir e estean mellor informadas sobre a súa condición e o contexto no que se desenvolven. Será entón cando o seu progreso como cidadáns se materialice.
Subscrever:
Mensagens (Atom)